Passionné par ce domaine depuis 20 ans, la MRA et la pédagogie s’appuient sur les neurosciences.
Je travaille d’ailleurs, en parallèle, sur un dossier et une cartographie en pédagogie :
« Souvent, l’amertume d’un malheur vient du fait que l’on ne s’y attendait pas. Car en plus du malheur lui-même, il nous faut faire face à la douloureuse surprise. Un peu comme s’il y avait deux douleurs à surmonter ! C’est pourquoi une sagesse est d’anticiper tout ce qui pourrait arriver et ne s’étonner de rien. Être capable, même quand tout va bien, d’envisager d’éventuelles difficultés afin d’être suffisamment fort le moment venu. »
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